8. AI 중점학교 이해와 계획서 실습

AIDT에서 AI 중점학교로 — 정책 전환의 배경

2024~2025년 기획 당시 'AI 디지털교과서(AIDT)'는 국가가 전면 도입하는 차세대 교과서로 소개되었지만, 2026년 7월 현재 상황은 크게 다릅니다.

2025년 도입 첫 학기부터 오류·학습효과 논란이 이어지며 법적 지위가 '교과서'에서 보조적 '교육자료'로 격하되었습니다. 전국 1만 1,921개교 중 실제 AIDT를 선정한 학교는 3,826개교(32.3%)에 그쳤고, 학생 실제 활용률은 8.1%까지 떨어졌다는 분석도 있습니다. 3년간 1조 4,093억 원이 투입되었지만 저조한 활용률로 예산 낭비 논란이 불거졌습니다.

이에 따라 정책의 축이 '전면 확산'에서 'AI 중점학교' 중심의 분산 투자·검증으로 전환되었습니다. 교사가 취해야 할 태도는 AIDT를 유일한 정답 도구로 여기지 않고, 교실 상황에 맞는 다양한 AI 코스웨어·생성형 AI·에듀테크 도구를 선택적으로 조합하는 'AI 큐레이터' 역할입니다.

AI 중점학교 제도 이해하기

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