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AI와 함께 성장하는 고등학교 3년 » 3장

3. AI 교육, 무엇을 가르칠까 — 수행평가와 AIDT

챕터 등급: 무료

2025년 12월 교육부가 확정한 '수행평가 시 AI 활용 관리 방안'은 모든 고등학생이 반드시 알아야 할 새 규칙입니다. AIDT(AI 디지털교과서)의 실제 위상 변화와 함께, AI를 '들키지 않고 쓰는 법'이 아니라 '떳떳하게 쓰는 법'을 배웁니다.

학습 목표

학습 내용

AIDT, '전면 도입'에서 '교육자료'로

당초 2025년 세계 최초로 전면 도입될 예정이었던 AI 디지털교과서(AIDT)는, 도입 첫 학기부터 오류와 효과 논란이 이어지며 법적 지위가 '교과서'에서 보조적인 '교육자료'로 격하되었습니다. 2025년 실제 채택률은 32.3%(전국 1만 1,921개교 중 3,826개교)에 그쳤고, 학생 실제 활용률은 8.1%까지 떨어졌습니다. 3년간 1조 4,093억 원이 투입되었지만 성과 논란이 이어지고 있습니다. 2026년 교육부 정책은 '전면 확산'에서 'AI 중점학교(전국 1,141개교, 특별교부금 385억 원)' 중심의 분산 투자·검증으로 방향을 틀었습니다. 즉, AIDT는 여러분이 반드시 써야 하는 필수 교과서가 아니라, 학교와 교사가 선택적으로 활용하는 여러 교육자료 중 하나입니다.

수행평가 AI 활용 5대 원칙 (2025.12.23 확정)

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관련 영상 검색어: 교육부 수행평가 AI 활용 관리 방안 2025년 12월

이 글은 『나만 알고 싶은 AI활용 교과서 — 고등편』(박영스토리)를 참고해 새로 쓴 응용판입니다. 원작은 구독에 포함되지 않습니다. 원작 도서 안내 →